Archive for November, 2007

Experiment # 3: Global Information Expert System

Thursday, November 29th, 2007

Die Idee ist die Schaffung eines Systems, das Experten alle Informationen, die auf dem Internet, da sie die Wissensbasis.

Schritt 1: Die system’ll erhalten eine Frage. Es wird die Frage semantisch analysieren und erkennen, der wichtigste Teil.
Beispiel: Was ist ein Atom? Stichwort: Atom

Schritt 2: Der system’ll suchen Internet alle Dokumente, die Informationen in Bezug auf die Frage. Es werden alle Dokumente, die im Zusammenhang mit der ersten Dokumente und so weiter mit der neuen Dokumente, bis Sie genügend Informationen über das Thema.
Beispiel: Alle diese Dokumente im Internet, die das Wort “Atom” und dann auf Dokumente, die jedes Wort von den Texten mit dem ursprünglichen Wort, und so weiter, bis Sie genügend Informationen.

Schritt 3: Die system’ll analysieren, die Informationen und Wissen generieren, ein Netzwerk zu dem Thema. Sobald das Wissen Netzwerk generiert das System vergleichen alle Dokumente auf, so dass diejenigen, die nicht im Einklang mit einem angemessenen Niveau der Ähnlichkeit mit dem Netzwerk.
Beispiel: Ein Netzwerk ist Wissen, die mit all diesen Wörtern, Phrasen und Begriffe im Zusammenhang mit Atom. Wir vergleichen Sie die Dokumente mit dem Wissen, Netzwerk, und denen, die nicht über simlar Informationen zum Netzwerk verworfen.

Schritt 4: Die system’ll eine logische Konzept Baum zu generieren eine Zusammenfassung mit den erhaltenen Dokumenten. Sie werden dies tun, indem man Konzepte, bis ein unteilbares Konzept.
Beispiel: Es wird erläutert, die Teilchen, aus denen sich ein Atom, und dann erklären, die Teilchen, aus denen sich diese Teilchen, bis sie die Teilchen, die sich nicht mehr geteilt.

Das System wird auf die Algorithmen, die von Suchmaschinen heute, die bereits einen ersten gefiltert Schicht der Ergebnisse relevant für die Suche (zur Verringerung der Analyse Zeit zu generieren, das Wissen, Netzwerk). Das System kann Statistiken zu generieren Antworten auf Fragen, die nicht über unmittelbare Ergebnisse. Sie können fragen, was Sie wollen:

Welches Ergebnis erreicht wird in einigen Sportarten Veranstaltung?
Gibt es die Hölle?
Was ist Gott?
Kann ich meinen Bruder in einem Salat?
Wie oft im Jahr ist es empfehlenswert, die Sex in der Öffentlichkeit?
Was ist falsch mit Michael Jackson?
Gab es wirklich eine “chupacabras”?
Wo ist Walt Disney eingefroren?
Wer tötete JFK?
Wo ist Elvis?

Er entscheidet, wer da bittet, die Grenze.

Cheers,
Gorka

Expérience # 3: Global Information Expert System

Thursday, November 29th, 2007

L’idée est de créer un système expert qui utilise toutes les informations affichées sur l’Internet comme la base de connaissance.

Etape 1: Le system’ll recevoir une question. Il va analyser la question de sémantique et de reconnaître la partie la plus importante de celui-ci.
Exemple: Quel est l’atome? Mot clé: atome

Etape 2: Le system’ll rechercher tous les internautes des documents qui contiennent des renseignements relatifs à la question. Il permettra de récupérer l’ensemble des documents qui ont trait à la première documents et ainsi de suite avec les nouveaux documents jusqu’à obtenir suffisamment d’informations sur le sujet.
Exemple: Tous ces documents sur Internet qui contiennent le mot “atome” et ensuite les documents contenant chacun des mots du texte avec le mot original et ainsi de suite jusqu’à ce que vous ayez assez d’informations.

Étape 3: Les system’ll analyser l’information et à générer un réseau de connaissances sur le sujet. Une fois généré le réseau de connaissances du système permettra de comparer tous les documents dont elle était saisie, d’exclure ceux qui ne respectent pas un niveau suffisant de similitude avec le réseau.
Exemple: Un réseau de connaissances est généré avec tous ces mots, les expressions et les concepts liés à l’atome. Nous comparons les documents avec le réseau de connaissances et ceux qui ne disposent pas d’informations similaire au réseau sont écartés.

Etape 4: Le system’ll créer une arborescence logique notion de générer un résumé des documents obtenus en utilisant l’. Il va le faire en divisant les concepts jusqu’à ce qu’il atteigne un et indivisible notion.
Exemple: Il vous sera expliqué que les particules qui composent un atome et ensuite expliquer les particules qui composent ces particules, jusqu’à ce qu’il atteigne les particules qui ne peuvent être divisés plus.

Le système utilise des algorithmes utilisés par les moteurs de recherche aujourd’hui, qui génèrent déjà d’une première couche de filtrer les résultats de la recherche (pour diminuer le temps d’analyse pour générer le réseau de connaissances). Le système peut utiliser les statistiques pour générer des réponses à des questions qui n’ont pas de résultats directs. Vous serez en mesure de demander à ce que vous voulez:

Quel résultat sera atteint à un certain événement sportif?
L’enfer existe-t-il?
Qu’est-ce que Dieu?
Puis-je transformer mon frère dans une laitue?
Combien de fois par an, il est recommandé d’avoir des rapports sexuels dans des lieux publics?
Quel est le problème avec Michael Jackson?
Y avait-il vraiment un “chupacabras”?
Où est Walt Disney gelés?
Qui a tué JFK?
Où est Elvis?

Celui qui demande décide de la limite.

Cordialement,
Gorka

Códigos, no Leyes

Friday, November 16th, 2007

No necesitamos leyes que nos controlen, necesitamos códigos que guíen nuestras acciones.

¿Por qué en las escuelas se nos enseña que debemos obedecer las leyes? ¿Para qué las clases de civismo? Las leyes otorgan derechos pero presuponen obligaciones, obligaciones que obviamente no se cumplen.

Es necesaria una nueva actitud ética diría mi estimado profesor Carlos de la Isla, es cierto, a mi manera de ver las cosas hace falta replantear los códigos por los cuales actuamos. Es necesario recordar y enseñar que los grandes hombres no son los que se fijan en la cantidad sino en la calidad y que las virtudes nos hacen crecer como seres humanos, nos hacen ser mejores.

Nuestra razón guíada por las virtudes no comete errores. Un código basado en las virtudes ayudaría mucho al mejoramiento personal y al colectivo. 

Saludos,
Gorka

Codes, not Laws

Friday, November 16th, 2007

We do not need laws to control us, we need codes to guide our actions.

Why are we taught in schools that we must obey laws? What is the reason for civic behavior classes? Laws provide rights but assume obligations, such are obviously not fulfilled.

“We are in need of a new ethical attitude” so would say my dear professor Carlos de la Isla, it is true, from my point of view we need to rethink the codes that guide our ways. We must remember and teach that great men are not the ones obsessed with quantity but live with quality and that virtues make us grow as human beings, they make us better.

Our reason guided by virtues won’t make mistakes. A code based on those virtues would be very helpful to improve personal and collective life.

Cheers,
Gorka

Códigos, não Laws

Friday, November 16th, 2007

Não precisamos de leis para controlar a nós, precisamos de códigos para orientar nossas ações.

Porque somos ensinados nas escolas que temos de obedecer leis? Qual é a razão de comportamento cívico aulas? Leis proporcionar direitos, mas assumir obrigações, tais são, evidentemente, não cumpriu.

“Estamos na necessidade de uma nova postura ética” tão diria o meu caro Professor Carlos de la Isla, é verdade, desde o meu ponto de vista, temos de repensar os códigos que orientam os nossos caminhos. Devemos lembrar e ensinar grandes homens que não são as únicas que são fixados em termos de quantidade, mas de qualidade e as virtudes que nos fazem crescer como seres humanos, eles fazem - nos melhor.

Nossa razão guiada por força não cometer erros. Um código basear - se aquelas virtudes seria muito útil para melhorar a vida pessoal e colectiva.

Cheers,
Gorka

Codici, leggi, non

Friday, November 16th, 2007

Non abbiamo bisogno di leggi per il controllo di noi, abbiamo bisogno di codici per orientare le nostre azioni.

Perché siamo insegnato nelle scuole, che si devono rispettare le leggi? Qual è il motivo di un comportamento civico classi? Leggi prevedono diritti, ma assumere obblighi, quali, ovviamente, non sono soddisfatte.

“Abbiamo bisogno di un nuovo atteggiamento etico” in modo direi il mio caro professore di Carlos la Isla, è vero, indietro il mio punto di vista, dobbiamo ripensare i codici che guidano le nostre vie. Dobbiamo ricordare e insegnare ai grandi uomini che non sono quelli che sono fissati in quantità ma anche in qualità e la virtù che ci fanno crescere come esseri umani, ci fanno meglio.

Guidato la nostra ragione in virtù non fare errori. Un codice basato su quelle virtù sarebbe molto utile per migliorare la vita personale e collettiva.

Cheers,
Gorka

Codes, und nicht Gesetze

Friday, November 16th, 2007

Wir brauchen keine Gesetze, um uns, wir müssen Codes zu lenken unser Handeln.

Warum sind wir in den Schulen gelehrt, dass wir müssen gehorchen Gesetze? Was ist der Grund für bürgerschaftliches Verhalten Klassen? Gesetze die Rechte, sondern Verpflichtungen, die sind offensichtlich nicht erfüllt sind.

“Wir sind auf der Suche nach einem neuen ethischen Einstellung”, so würde sagen, mein lieber Professor Carlos en la Isla, es ist wahr, pendeln meiner Sicht müssen wir überdenken die Codes, die unsere Art und Weise. Wir dürfen nicht vergessen, und lehren, dass große Männer sind nicht diejenigen, die die in der Quantität, sondern in der Qualität und den Tugenden, die uns wachsen als menschliche Wesen, sie machen uns besser.

Unser Verstand leiten, die aufgrund nicht machen Fehler. Ein Kodex auf der Grundlage dieser Tugenden wäre sehr hilfreich zur Verbesserung der persönlichen und kollektiven Leben.

Cheers,
Gorka

Les codes, et non pas les lois

Friday, November 16th, 2007

Nous n’avons pas besoin de lois pour contrôler nous, il nous faut des codes pour guider nos actions.

Pourquoi sommes-nous enseigné dans les écoles que nous devons respecter les lois? Quelle est la raison de comportement civique des classes? Lois prévoient des droits mais assumer des obligations, telles sont manifestement pas réunies.

“Nous avons besoin d’une nouvelle attitude éthique” afin dirais mon cher professeur Carles de la Isla, il est vrai, vient de mon point de vue, nous devons repenser les codes qui guident nos façons. Nous devons nous rappeler que de grands et d’enseigner les hommes ne sont pas ceux qui sont fixés dans la quantité mais la qualité et les vertus qui nous font grandir en tant qu’êtres humains, ils nous font mieux.

Notre raison guidée par la vertu ne fera pas d’erreurs. Un code basé sur les vertus seraient très utiles pour améliorer la vie personnelle et collective.

Cordialement,
Gorka